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小学英语应培养学生的“基本思维品质”

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摘要小学英语应该培养学生的基本思维品质,从增添教材内容、提升教师素质、加强教学指导等方面进行培养。而教师的教学指导,是培养学生基本思维品质的重中之重。在小学英语教学中,教师可通过游戏教学、与其他学科的融合、板书支架、充分挖掘文本内容、有效思维方法的指导、精心设计课内外拓展练习等多元策略,培养学生思维的积极性、正确性、条理性、深刻性、推断性、创新性,培养学生基本的思维品质,激发学生思维,为学生的思维发展打下厚实的基础。

DOI zdlge7yp4l/1860316

作者郑文红

机构地区不详

出处《厦门广播电视大学学报》 2018年3期

关键词小学英语基本思维品质培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）