沉入词语,触摸文本背后的意境

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摘要 教育家叶圣陶先生曾经说:“一字未宜忽,语语悟其神。”这句话不仅体现了我国文学创作者严谨的创作风格,讲究推敲,讲求字斟句酌。这就需要我们在实施语文阅读教学时,要善于引领学生沉入词语,将词语与文本精神有机协同起来,全身心地投入,才能感受到汉语词汇的丰富性与艺术魅力,触摸到文本背后的意境,感受到作者深厚的语言功底.
机构地区 不详
出处 《语文天地:小教版》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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