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高校通识选修课现状及创新管理措施思考——以某省属理工类本科高校为例

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摘要伴随时代的发展,社会对宽口径、复合型人才需求的增加,通识选修课逐渐成为高校人才培养的重要组成部分,此类课程的管理与教学也面临着新的挑战与机遇。文章以在通识选修课实践教学中积累的经验为基础,对比分析了国外与国内高校在通识选修课体系建立、课程管理上的特点,对国内高校通识选修课管理与教学现状进行分析,并针对目前出现的普遍问题提出相应的改进措施,为提高通识选修课教学质量提供参考。

DOI lj1kpg12dv/1864044

作者翟璐璐;林哲;李韩琪

机构地区不详

出处《高教学刊》 2018年18期

关键词通识选修课通识教育体系课程设置创新管理现状分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）