秘密与留守儿童的成长

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摘要 秘密与儿童时代紧密相连,没有秘密的儿童时代不是真正的儿童时代。作为一个特殊群体,留守儿童的秘密既不像成人的秘密涉及到诸多的利益、隐私,也不像普通儿童的秘密复杂、深隐。教育应该正确对待并尊重留守儿童的秘密,关爱、呵护留守儿童,加强彼此间的沟通交流,让秘密促进留守儿童的健康成长。
机构地区 不详
出处 《集宁师范学院学报》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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