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《天津市教科院学报》
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2018年3期
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专业教育的职业定位偏差及就业风险
专业教育的职业定位偏差及就业风险
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摘要
专业教育的成果将主要应用于学习者未来的职业生活,因此它必将发挥一定的职业服务功能。但由于种种因素,专业教育存在一定的就业风险,这使得其在一些学生身上未体现出应用价值,也因此降低了专业教育的效益,造成了学生和社会投入的损失。文章分析了专业教育职业服务功能的实现形式及专业特征、职业发展模式和培养方式差异对其功能的影响,并在此基础上研讨了专业教育就业风险的生成机制和个人、政府、学校应对风险的基本思路。
DOI
3j7wp63vd1/1865777
作者
王博
机构地区
不详
出处
《天津市教科院学报》
2018年3期
关键词
专业教育
教育的职业服务功能
就业风险
教育收益率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津市教科院学报
2018年3期
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