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南华大学民族音乐学系音乐教育课程考察及其启示

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摘要音乐教育课程设置中应该加强生命教育的内容;优化课程体系,弘扬中国传统文化,适当引入中国传统雅乐课程;根据音乐教育本科学生的兴趣和专长,因材施教,分类别进行课程设置,以促进高等音乐教育课程的进一步改革和完善。

DOI 7dm1061ydn/1866954

作者朱宏波

机构地区不详

出处《江苏第二师范学院学报》 2018年3期

关键词音乐教育课程传统雅乐礼乐治校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏第二师范学院学报

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音乐教育课程传统雅乐礼乐治校

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