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聚焦语文要素,探求阅读教学之道——以《伟大的悲剧》为例

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摘要语文要素是语文学科素养的基本内容,包括必要的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等.部编语文教材阅读单元的编排,兼顾人文主题和语文要素两条线索,意在强化语文学习的综合性和实践性.初中语文阅读教学中,“明确单元目标,落实学习重点”“依据文本特质,开发学习内容”“思考质疑,促进思维发展”“拓展阅读,迁移运用,巩固学法”等教学策略,具有普适性的运用价值.

DOI pj0kvx2y4y/1868375

作者吴丹青

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2018年9期

关键词语文要素单元目标文本特质阅读方法阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

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