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偶然还是必然？

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摘要平时作业中，有一个奇怪的现象：有些题，无论是过去、现在，还是甲校、乙校，学生的出错率都非常高。原因主要有三：过度强调、机械记忆、缺少辨析。要防止类似错误，最有效的办法是提供变式，通过一些形近题型的变式，让学生在辨析中反思，在反思中辨析，明确异同，从而真正厘清概念，抓住本质。

DOI 54ywerm1j0/1869904

作者马贞

机构地区不详

出处《教育研究与评论：课堂观察》 2018年5期

关键词作业错误变式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）