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高职院校教学系统中薄弱环节分析

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摘要高职院校的教学系统,从构成要素分析,包括专业、课程、课堂教学和教材、师资、实验实训条件等六个基本要素;从教学内容分析,包括理论教学和实践教学两种类型;从教学目标分析,包括技能（能力）和素质（态度）两个衡量维度;从表现形式分析,包括程序性的日常教学、周期性的教学评估、不定期的项目建设等三种表现形式;从工作属性分析,包括研究、规划、改革、建设、实施等五个基本方面。文章从系统论角度分析了高职院校教学中的薄弱环节,探索了解决之道。

DOI rdx52z2yjl/1872373

作者齐武福;李倩

机构地区不详

出处《成都航空职业技术学院学报》 2018年3期

关键词高职院校教学系统薄弱环节解决思路

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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成都航空职业技术学院学报

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