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《教育界:综合教育研究(上)》
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2018年9期
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加强人文教育的思考与探索
加强人文教育的思考与探索
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摘要
人文教育本质上是普及教育、义务教育.人文素质的提升、人文精神的培养关乎每一个人,是每个人必须躬身实践、切身体认的“本己”活动.提高人文素质,培养人文精神,必须加强领导、转变观念、强化实践、优化环境,切实从人文学科、民族文化、人类意识和个人修养等四个层面的全面教育和实践养成抓起.
DOI
34gvop1849/1874355
作者
刘丹凤
机构地区
不详
出处
《教育界:综合教育研究(上)》
2018年9期
关键词
人文教育
人文素质
人文精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
2018年9期
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