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基于安装造价员岗位的“安装工程计量与计价”教学研究

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摘要 “安装工程计量与计价”课程服务的职业岗位主要是安装造价员,安装造价员的职业任务是进行安装工程造价文件的编制。“安装工程计量与计价”课程的培养目标,应以认识安装造价的重要地位为切入点,以工作岗位安装造价编制过程为导向,以学情分析为前提分阶段培养学生能力。教学设计上提出：精选教材,优化教学内容;改革传统教学模式,案例教学贯穿全程;实施多样化教学手段,发挥教师主导作用;以技能大赛为契机,强化职业技能训练。

DOI 7dm10gpydn/1877778

作者李松良;王鹏;宋志雄

机构地区不详

出处《扬州职业大学学报》 2018年3期

关键词安装造价员教学思路教学设计职业能力培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）