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计算机辅助学习理论浅述

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摘要随着互联网及其相关软件的深入开发和发展,计算机辅助学习领域也进入了快速发展时期,该领域探索研究在语言教育和学习领域所起的获取信息和促进交流的作用。它为前沿领域提供具有高度创造性的强大而丰富的学术支持。因为该领域的丰富性和可变性,包括新理论方法和学习模式层出不穷,就需要特别的专业知识和判断对此类学术活动的质量和深度进行衡量。本论文旨在为研究机构和决策层;1.提供对于计算机辅助教学的所涉及的范围和种类有更加清晰的理解。2.对该领域教学研究发展变革提供判断依据。

DOI 2d3w70olj9/1878391

作者陈贤光

机构地区不详

出处《才智》 2013年34期

关键词计算机辅助学习学习环境教学法跨学科评估

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）