高职精品资源共享课程建设的实践探索——以《数控机床机械装调与维修》课程为例

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摘要 精品资源共享课程的建设已成为当前课程建设关注的焦点,它能更好地实现教学资源的共享性、学习方式的灵活性、知识更新的速度性及知识传递的辐射性,对构建开放、健康、和谐、互助的网络学习平台,服务“学习型”社会发挥重要作用。
机构地区 不详
出处 《河北职业教育》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)