首页 > 《中国美术馆》 > 2018年1期 > 博物馆教育如何释放公众的想象力和创造力——以美国大都会艺术博物馆导览为例

博物馆教育如何释放公众的想象力和创造力——以美国大都会艺术博物馆导览为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近年来,人们对于博物馆的社会功能和美育作用有了基本的认知。在周末或假期,我们欣喜地发现,许多家长会领着孩子走进博物馆参观展览,学校也会经常组织孩子们参加博物馆的各类美育活动。这是城市发展、社会进步、民众精神文化需求和文明程度不断提升的重要标志。

DOI ojn5y011jr/1879437

作者张硕

机构地区不详

出处《中国美术馆》 2018年1期

关键词艺术博物馆博物馆教育大都会创造力想象力美国

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1肖红;苏禹宸. 解读大都会艺术博物馆.美术,2017-06.
2黑陶. 中国古人想象力博物馆.中国文学,2016-11.
3迅达. 美国纽约大都会博物馆馆长来京举办讲座.考古学及博物馆学,2003-04.
4. 大都会博物馆欧洲现代艺术展厅重新开放.艺术理论,2008-04.
5张鹏. 纽约大都会博物馆日本展厅的经验与借鉴.外交学,2014-02.
6刘迪. 博物馆公众影响力研究.民俗学,2013-03.
7罗宗真. 世界艺术品的宝库——美国纽约大都会博物馆参观记.民俗学,2002-08.
8赵靓. 语音导览的发展及在博物馆的应用——以中国国家博物馆为例.计算机科学与技术,2018-04.
9曹爱生. 博物馆（记忆十创造力）=社会变革——2013年国际博物馆日主题笔谈.考古学及博物馆学,2013-03.
10刘燕. 博物馆景观设计——以遗址博物馆为例.建筑设计及理论,2016-04.

来源期刊

中国美术馆

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

艺术博物馆博物馆教育大都会创造力想象力美国

返回顶部