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《语文教学与研究》
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2018年20期
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高中写作教学的适用性及其创新措施
高中写作教学的适用性及其创新措施
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摘要
语文是母语语言的教学。语文作为我们的母语,是我们日常生活中每天都要使用的,每天的熟练使用,让每个人对于语文是特别的熟悉,因为对汉语语言很熟悉,开展语文教学时是又简单又困难。说它简单,因为语文是学生的母语,学生很熟悉,教学中的概念理论较容易理解,困难,也是因为学生熟悉,日常中一些习惯性不良用法和错误,学生难以纠正,尤其语文的作文教学,在教学中的难度更大。
DOI
ojz8625ej5/1879722
作者
张峪铭
机构地区
不详
出处
《语文教学与研究》
2018年20期
关键词
教学
适用性
创新
写作
高中
汉语语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学与研究
2018年20期
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