首页 > 《读写月报：语文教育版》 > 2018年8期 > 当下教育的残酷与温情——以未夕的长篇小说《以子之名》而论

当下教育的残酷与温情——以未夕的长篇小说《以子之名》而论

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要作为人类认识世界的一种途径，文学是对鲜活现实生活的反映。能对教育现状进行热切的关注与深刻的思考，可以说是一个作家社会责任感的体现。未夕正是这样一位小说家，她怀有关注个体生命、探寻生命价值的人道主义精神，主动承担呼唤教育回归和拯救失落心灵的使命与责任，创作了《以子之名》。这部历时五年、五易其稿而成的长篇小说，寄寓了作者深厚的生命情怀，拥有打动人心的力量。

DOI wjvr31kq47/1880126

作者吴海燕

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2018年8期

关键词教育现状小说社会责任感人道主义精神生命价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）