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蕴育锦绣：学校的情怀与追求

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摘要蕴,积也.（《说文》）蕴,聚也.（《广雅》）蕴,指积聚,蓄藏.由此我们会想及积善成德、积健为雄、积累知识、积聚力量……蕴,是博纳、富含、精储;蕴,要勤勉、专注、持恒;蕴,为提升、创造、呈献.人生需要“蕴”的亲历,积淀、充实、丰厚,成全明天,人生就是一场静悄悄的储蓄.我校以“蕴”为核心,构建学校文化,呈现自己独特的气质.

DOI 7j69yvy0j0/1881042

作者黄月忠

机构地区不详

出处《小学教学研究：理论版》 2018年9期

关键词学校文化情怀《说文》《广雅》积聚人生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）