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历史故事在初中历史教学中的运用

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摘要在现实的教学当中，不论是幼儿园、义务教育阶段，还是高中、大学阶段，故事都能够作为一种很好的吸引学生的教学方式。在初中历史教育中，教师利用历史故事进行教学能够在极大程度上吸引学生的注意力，提升学生学习历史的兴趣，扩宽学生的历史知识面，提升学生的历史基本素养。

DOI ojn5opogjr/1881613

作者谭成英

机构地区不详

出处《南北桥》 2018年1期

关键词历史故事初中历史教学运用

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）