学会用“从(在)这个意义上说”表达批判性思维

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摘要 随着新课改的推进,高中生的批判性思维显得越来越重要。我们这里所说的“批判性思维”,主要指基于事实建构标准和基于标准分析世态百相,具体到高中学生的实际情况,则侧重于基于事实建构标准。表达这一思维的语言模型或许有很多,本期我只讨论如何学会运用“从这个意义上说”的表达路径。
机构地区 不详
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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