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阅历史，观天下——浅谈高中历史阅读学习

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摘要高中历史教材知识量大，内容丰富。如今网络平台中的信息越来越丰富，与历史相关的材料也越来越丰富。在这种情况下，对于同学们阅读能力的要求不断提高。但目前很多同学缺乏有效的阅读方式，阅读速度缓慢，无法从整体上把握历史知识，影响学习效果。因此在日常学习中，应当让阅读进入历史课程，逐步培养阅读能力，提高文化修养。

DOI ldeq0y2ed3/1883965

作者金星

机构地区不详

出处《中学政史地：高中文综》 2018年11期

关键词阅读能力学习效果历史高中阅读方式文化修养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学政史地：高中文综

2018年11期

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