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《作文:小学中高年级》
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个性化阅读的意义(节选)
个性化阅读的意义(节选)
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摘要
许多年前,我曾在北大的课堂上说:读书也有一个拒绝魅俗的问题。除了一些大家都应该读的基本书之外,一个人读书应有自己的选择。
DOI
5jo9n8mzjv/1884536
作者
曹文轩
机构地区
不详
出处
《作文:小学中高年级》
2018年11期
关键词
个性化
阅读
读书
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
作文:小学中高年级
2018年11期
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