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药理学研究生课程《抗肿瘤药物药理学》考核模式的新探索

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摘要药理学科主要为药物研发、药学基础研究和药监（检）机构等培养合格的研究生.本研究室开设的《抗肿瘤药物药理学》课程在基本知识讲解的基础上,尝试鼓励研究生围绕该领域独立查阅相关最新文献,以PPT方式汇报,由带教老师进行评价的考核模式.这一做法效果明显,使学生更深入了解了肿瘤药理学发展的新动态,调动了其科研兴趣和科研意识,锻炼了其文献查询、阅读能力和语言表达能力.

DOI pd510nylj7/1884823

作者许焕丽;于新凤;曲显俊;白露;林秀坤

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2018年B08期

关键词药理学研究生文献阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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