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小班幼儿入园适应期的消极情绪及其应对策略探析

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摘要一、问题的提出幼儿期是个体情绪表达能力和情绪调节能力发展的重要时期.这一时期形成的情绪管理经验对个体一生情绪特质的形成具有重要影响.初入园的小班幼儿,不仅要从家里的“小少爷”“小公主”角色转换成幼儿园的“学生”身份,而且面临着物质环境和人际关系调适的巨大挑战.

DOI wjvr303n47/1885074

作者张绵绵

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2018年6期

关键词消极情绪幼儿入园小班幼儿适应期管理经验能力发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育研究

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