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《长春教育学院学报》
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2014年24期
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从课程目标出发,推进高校公共体育课程设置的研究
从课程目标出发,推进高校公共体育课程设置的研究
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摘要
教育部2002年8月颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对普通高校公共体育课程目标进行了细致、深入、分级层的设定。自《纲要》颁布、实施十多年来,普通高校的教学水平虽有所提高,但整体并未达到预期目标,同时学生体质不断下降已成为一个不争的事实。本研究通过对大量研究文献的整理和归纳,深入分析《纲要》中体育课程目标的具体内容及目前实现目标的制约因素,有针对性地提出建议。
DOI
54yw1ze3j0/1885628
作者
张立平;李建萍
机构地区
不详
出处
《长春教育学院学报》
2014年24期
关键词
体育课程目标
课程设置
公共体育教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春教育学院学报
2014年24期
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