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辅导员从朴素劳动者到价值创造者转变的探索

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摘要目前,高校辅导员队伍的建设开始呈现出多元角色功能的趋势,这对辅导员自身建设也提出了新的要求和挑战。辅导员不仅仅是从事日常工作的朴素劳动者,更具有教师和干部的双重身份,是大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员应努力抓住价值创造的突破口,明确自身发展方向,突显工作价值积累,为提升学生价值奠定基础。通过多层次的努力,逐步转变为价值创造者。

DOI 7j69y80rj0/1885690

作者汪飞;傅春长

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2016年1期

关键词辅导员自身建设价值创造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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长春教育学院学报

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