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《基础教育研究与实践》
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2004年1期
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语文字词教、学摭谈
语文字词教、学摭谈
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摘要
语言教、学是教、学中的一个重要环节,也是教、学中的重点和难点。选择正确的教、学方法,对提高教、学质量无疑具有重要的意义。特别是对高等师范学校的教、学者来说,掌握教、学方法显得更为重要。本文从把握整体入手,结合教学经验,略述了分析、判断别字的变通方法(义辨法、结构分析法),近义词和临时词义的分析方法。
DOI
354y7ee140/188728
作者
姚中旺
机构地区
不详
出处
《基础教育研究与实践》
2004年1期
关键词
文字
语言教学
学习指导
拼写规则
近义词
语素分析法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育研究与实践
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