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中考英语复习教学有效性探究

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摘要中考复习课是教师的主导作用要与学生的主体作用有机地结合起来.教师的作用主要是引导,重在转化,妙在开窍.教师必须调动学生学习的自觉性,引导学生运用正确的方法,培养良好的习惯,正所谓“授之以鱼不如授之以渔”.

DOI n498g6v9dy/1887783

作者刘春东;朱静静

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2018年12期

关键词英语复习有效合理安排学法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育：上旬

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