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《湖北开放职业学院学报》
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教师培训核心要素及培训策略研究
教师培训核心要素及培训策略研究
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摘要
教师培训对提高教师综合能力与素养有着至关重要的作用。本文从专业知识、专业技术、专业态度、专业水平、专业行为五方面论述了教师培训的核心要素,并通过基于教师培训要求,充分明确培训目标;重视教师个人发展,促使教师主动参与;设定科学合理问题,加强教师自我评价等有效路径,提出了教师培训的相关策略,旨在能够利用科学系统化的教师培训,提高广大教师的综合能力,促进他们的职业生涯发展。
DOI
g4q1rg8zd8/1889024
作者
李海洋
机构地区
不详
出处
《湖北开放职业学院学报》
2018年22期
关键词
教师培训
核心要素
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北开放职业学院学报
2018年22期
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