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《大连大学学报》
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2004年3期
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导师制与学生专业兴趣培养
导师制与学生专业兴趣培养
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摘要
伴随着学分制的实行,很多高校建立并实行了导师制.导师制在指导本科生方面发挥了积极的作用,但它在培养学生专业兴趣方面的独特意义却未引起足够的重视.本文从学生专业兴趣培养和持续激发的角度对导师制的地位和作用进行了专门论述,并进而对导师和管理者提出了新的要求和建议.
DOI
lg4q8rez48/189272
作者
武晓艳 ;盛伟超
机构地区
不详
出处
《大连大学学报》
2004年3期
关键词
导师制
学生
专业兴趣培养
高校
学校管理
创新能力
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大连大学学报
2004年3期
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