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《中小学数学:初中学生版》
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2004年7期
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偷梁换柱巧证比例
偷梁换柱巧证比例
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摘要
在证明线段成比例或者解决与比例线段有关的问题时,常借助已知条件中的相等线段,或利用题目中隐含的相等线段(或相等的线段比即“中间比”),合理更换,巧妙转移,使问题解决的思路突出,起到“柳暗花明”的效果.本文通过几道例题的简析,让同学们体验一下.“偷梁换柱”的妙处.
DOI
2ldee00qd3/189317
作者
刘四新
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中学生版》
2004年7期
关键词
线段成比例问题
初中
数学
平面几何
解题技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:初中学生版
2004年7期
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