成人高校人文教育衰微现状探因

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摘要 当前我国成人高校人文教育普遍衰微,这既是长期以来教育中功利主义价值观泛滥的表现,又是成人教育滞后于当代教育潮流的一种表现,也反映了高校自身的局限性。这种现状不适应于当代社会发展观,也不适应于我国成人高校布局调整的要求,必须尽快扭转。
机构地区 不详
出处 《闽江职业大学学报》 2001年4期
出版日期 2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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