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呼唤充满灵性的教育—由“花儿有几种颜色”引发的思考

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摘要南方某电视台制作的节目中,主持人问天真的孩子:"花儿为什么有很多颜色?"孩子们的回答个个透着天真可爱的童趣.有的说如果花儿只有一种颜色太阳就不喜欢了;有的说花儿有几种颜色是为了比一比谁更讨人喜欢;有的说如果花儿只有一种颜色蜜蜂就不想吃了--结果,这些赢得众人掌声的回答都被判作是错误的,大概是为了加深印象,节目中还对错误的回答配有一种夸张的嘲笑声.

DOI 34gv50ro49/1900479

作者陈京山

机构地区不详

出处《中小学教师培训》 2002年7期

关键词教学研究学生创造性自主学习基础教育课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教师培训

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