积极推进新世纪教育硕士专业学位工作

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摘要 面对新世纪的机遇与挑战,必须采取措施,进一步推进教育硕士专业学位工作,主要措施应包括:加大宣传力度,制定配套政策,严格质量管理,加强学科建设和导师队伍建设,深入开展教育硕士专业学位理论研究等.
机构地区 不详
出处 《学位与研究生教育》 2002年9期
出版日期 2002年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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