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运动解剖学教学内容及教学方法的研究

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摘要为了更好地全面贯彻全国第三次教育工作会议精神,配合学院全面推进素质教育实施方案,我们结合运动解剖学的专业特点、更新观念、转变思想,融素质教育于运动解剖学的教育全过程,在深化教学内容、教学模式、评价方法等方面进行了一些尝试,并取得了一定的成绩.

DOI pd51q7mgj7/1906071

作者张海平

机构地区不详

出处《沈阳体育学院学报》 2002年2期

关键词运动解剖学教学内容教学方法教材结构

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）