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哲学课中的“情景行为教学法”

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摘要本文借鉴'成功学'的培训方法,结合笔者的教学经验,提出了'隋景行为教学法'的概念,阐述了该方法在课中的运用及其依据,并就其教学的优点和成败的关键进行了探讨.

DOI pd51vwnlj7/1914247

作者周宗佑

机构地区不详

出处《教学研究》 2002年3期

关键词 '情景行为教学法' 高校《马克思主义哲学原理》教学手段教育理念

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学研究

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