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《天府数学》
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1998年10期
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三角函数的教学实践
三角函数的教学实践
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摘要
在三角函数的教学中,由于公式繁多,使得学生在开初学习时,会产生一些畏难情绪.进而,在学习之中,学生又会因为不善于分片、分系统地对于三角函数公式进行总结整理,总会觉得公式太多,杂乱无章,不易掌握,不易记忆.犹如满地珠贝,熠熠跃眼,只可惜难能瞬息全收.为...
DOI
pd51v5nlj7/1914823
作者
汪克立
机构地区
不详
出处
《天府数学》
1998年10期
关键词
三角函
教学实践
正六边形
函数名
余函数
诱导公式
分类
[理学][基础数学]
出版日期
1998年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天府数学
1998年10期
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