让学生学会方法——如何指导学生在英语学习中记忆和扩大词汇量

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摘要 指导学生学会学习,关键是让学生学会学习的方法,文章通过在教学中指导学生如何记忆和扩大英语词汇量论述,把指导学生学会学习的方法渗透到了具体的教学过程中。
作者 陈静
机构地区 不详
出版日期 2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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