正确处理五个关系 科学实施素质教育

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摘要 在由应试教育向素质教育转轨的过程中,为了更加科学地实施素质教育,就必须正确处理好素质教育与现行教育方式、与发展学生特长、与创新教育、与考试等五个方面的关系。
机构地区 不详
出版日期 2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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