摘要
一为了让家长全面了解孩子在学校的发展情况,促使家长和学校的信息交流,统一家长和学校的认识,实现家庭教育与学校教育的有效结合,达到共同教育学生,取得最佳教育效果的目的。几年来,我校采用看、听、参、议的办法定期召开班级家长会,收到了良好效果。具体做法如下:看看分为四个层面:１看汇报课通过有计划地安排任课教师上汇报课,让家长了解教师的业务素质,了解孩子在课堂中的表现,特别是发现孩子平常不易显现的学校隐性情况,从而协助教师有针对性地对孩子进行学习指导。２看展示活动。在教师有目的、有计划地精心策划和组织下,让孩子们充分展示自我。如:开展诗歌朗诵、讲故事、现场制作、歌曲、舞蹈、器乐表演、书法美术现场展示、主题中队会等能体现学生个性、有意义的活动。通过展示让家长发现孩子除学习之外的优势,从而悟出孩子的特长、发展方向,努力挖掘孩子的特长潜力,为培养全面发展、学有特长的人才作准备,并且还能让家长从自己孩子的优秀表演中体验成功的喜悦,增强培养的信心。３看展览。在看的环节中,既包括动态的汇报课和展示活动,又包括静态的展览和录像片。展览是学生学习长时间积累的一种外在表现,内容主要包...
出版日期
2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
