首页 > 《当代教研论丛》 > 2018年9期 > 正确把握教材,上好小学道德与法治课

正确把握教材,上好小学道德与法治课

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 2016年9月,道德与法治作为小学一年级学生教材使用,并将实行逐年替换,这是落实党的教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体。本文对哈尔滨市道德与法治实际教学情况做具体分析,结合教师队伍建设,提出小学道德与法治课堂教学的实施路径与方法。

DOI 5jo9my33jv/1920384

作者王玲

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2018年9期

关键词小学道德与法治核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李守容. 如何上好小学道德与法制课.教育学,2019-06.
2吴迪. 如何上好小学阶段的道德与法治课.教育学,2018-12.
3唐勋. 浅谈怎样上好新课标的小学道德与法治课.教育学,2020-11.
4闫丽娟. 浅谈如何上好小学《道德与法治》课的几点思考.教育学,2023-08.
5王玉红. 浅谈如何上好小学低年段的道德与法治课.教育学,2021-10.
6闫丽娟. 浅谈如何上好小学《道德与法治》课的几点思考.教育学,2023-07.
7邓飞跃. 如何上好农村小学道德与法治.教育学,2020-11.
8马鹏,穆林林,李保乐,辛婷,杨建鹏. 浅谈小学道德与法治课程教材处理.教育学,2021-04.
9王志宏. 新形势下如何上好中学道德与法治课.教育学,2020-07.
10罗方琼. 小学道德与法治课教学之我见.教育学,2023-08.

来源期刊

当代教研论丛

当代教研论丛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学道德与法治核心素养教学策略

返回顶部