摘要
<正>按照科学家发现发明的先后,把科学的发展史,排成一棵“科学家树”。由此就能一目了然地看到科学进程的脉络,看到各个发明和发现的相互联系与生长点;既看到该学科整体的、基本原理的发展,又看到一些具体分支学科的进程。这一方法,并非始于现在,早有科学家做过,那么,现在为什么不多见了呢?主要由于科学发展到现在,这棵“树”排起来太大了,如果用手工制作,用卡片进行排列、移动、剪贴,恐怕一个房间也排不开,更不用说排成可印刷的版本了;再者现代科学交叉点太多,
出版日期
1996年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)