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《读写算:小学高年级》
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2014年Z2期
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用事例体现关爱
用事例体现关爱
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摘要
<正>【习作提示】生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情的发展变化过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。【习作指导】老师:同学们,在我们的日常生活中,爱无处不在。接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支持。告诉你一个发现,你和我都会感
DOI
34gvw32w49/1925731
作者
傅结龙
机构地区
不详
出处
《读写算:小学高年级》
2014年Z2期
关键词
心理活动
发展变化过程
外婆家
在路上
对我说
马草
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:小学高年级
2014年Z2期
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