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初中英语教学中“增效减负”的有效途径探微

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摘要减轻学生的学习负担是当前规范办学行为背景下亟待解决的问题,"减负"不能减质,"增效"已成为时代的要求。本文结合作者自己的教学实践,从英语教学过程中以生为本、培养学生英语学习的兴趣和加强文本、教法研究等层面,论述了初中英语教学中增效减负、提高教学质量的方法与途径。

DOI 54kl7m93jk/1935657

作者邱燕玲

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2011年3期

关键词初中英语教学增效减负有效途径

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）