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“常微分方程”课件设计与教学实践

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摘要本文介绍了"常微分方程"课件的制作过程、基本构成模式和一些注意事项,并论述了该课件在课堂教学过程中的一些做法、体会和思考,旨在为促进数学教学改革、探索和开发完善的通用数学课件及其应用提供经验教训.

DOI rlj1p7o5jv/193592

作者李浩荣;窦霁虹;童训华;王引弟;杨功能

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2004年4期

关键词常微分方程课件课件单元多媒体教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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