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《背影》有效朗读教学法的应用
《背影》有效朗读教学法的应用
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摘要
《背影》朗读教学情境设计,既是阅读教学的重头戏,又是理解、揣摩作者思想情感的有利教学手段,万万忽视不得。将其充分运用在语文教学课堂上,对提高朗读教学的质量和激发语言交际的情感,均大有裨益。
DOI
n498r3wqdy/1939411
作者
温德桥
机构地区
不详
出处
《中学课程资源》
2011年5期
关键词
《背影》
阅读
朗读教学法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程资源
2011年5期
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