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对“以能力立意命题方式”的理解

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摘要现在全国上下都在深入学习全教会精神,学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。教育部考试中心副主任马金科在其《对“3+X”高考改革中注重能力和素质考查的思考》一文中,明确提出“高考或任何一项考试应更加注重对考生能力和素质考查,命题指导思想与观念以及命题理论与技术方式的改革,都应为更好地考查能力和素质而服务”,并提出了“以能力立意命题方式”。如何理解“以能力立意命题方式”呢?以下仅谈一下笔者个人的看法,希望能起到抛砖引玉的作用,以引起更多的人对“能力”和“素质”更多更深的思考。

DOI ojn5w781jr/1946013

作者江河

机构地区不详

出处《中国考试：下半月》 2000年11期

关键词高考改革命题理论能力考查素质教育立意命题方式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2000年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）