首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《黑河教育》
>
2016年3期
>
让“美”在数学课中绽放———和育课堂案例分析
让“美”在数学课中绽放———和育课堂案例分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在小学数学课堂中,教师应展现给学生清晰顺畅的教学环节,运用简洁生动的语言,及时采用肯定的评价方式,通过深入研究教与学的关系,激发学生学习的兴趣和求知的欲望,引导学生从“要我学”变为“我要学”,真正做到爱学、乐学,促进学生积极、主动、有效地学习,从而提高学生的自主学习能力和课堂效率。
DOI
kd2z5olpd6/1946486
作者
杜伟
机构地区
不详
出处
《黑河教育》
2016年3期
关键词
环节
教态
评价
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周福群.
让“”在数学课堂中绽放
.文化科学,2012-06.
2
张顺青.
让“错误”在数学课堂中绽放精彩
.教育学,2011-02.
3
于学锋.
让“错误”在数学课堂中绽放精彩
.教育学,2012-02.
4
杨艳玲.
让德育之花在数学课中绽放
.教育学,2023-12.
5
王新艳.
让艺术之花在数学课堂绽放
.文化科学,2017-12.
6
任环.
让实验之光在数学课堂绽放
.教育学,2016-03.
7
蒙德传.
让数学课堂绽放和谐之美
.教育学,2020-04.
8
江齐安.
让多媒体在数学课堂中绽放光彩
.教育学,2011-04.
9
杜兆义.
让数学课堂绽放出简约之美
.教育学,2016-12.
10
车文胜.
让和谐在数学课堂中绽放生命力
.教育学,2011-04.
来源期刊
黑河教育
2016年3期
相关推荐
让每个学生在数学课堂绽放光彩
在数学课堂中感受美
让微课在数学课堂放光彩
以学生为本让动手操作在数学课堂绽放
让教育慕课与翻转课堂在数学学习中幸福绽放
同分类资源
更多
[教育学]
如何通过阅读提高英语写作能力
[教育学]
读者寄来的难题
[教育学]
数学课堂分层教学探讨
[教育学]
数学概念教学“三步走”——以“函数的奇偶性”教学为例
[教育学]
小学四年级语文课堂中的多样化教学方法
相关关键词
环节
教态
评价
教学效果
返回顶部