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跨文化教学模式下大学生英语自主学习能力的培养

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摘要在地球村的背景下，语言的灵活使用是至关重要的，这就要求学生在学习英语时要掌握语言相关基础知识，重点培养实际运用能力。在新形势下，跨文化英语教学模式对大学生自主学习能力的培养有着巨大影响。文章围绕大学跨文化英语教学的现状展开分析，对大学生自主学习能力的培养措施进行探究。

DOI ojz8qwwnj5/1946770

作者邱泳惠;黎玮君

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2016年16期

关键词跨文化教学模式自主学习能力大学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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