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浅谈病理生理学研究生特点及创新能力的培养

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摘要随着医疗卫生事业的迅速发展，医学研究生的科研创新能力越来越受到重视。本文结合我们自己的科研教学经验，对病理生理学研究生的特点进行了分析，同时从学生科研诚信的培养，创新意识的调动，团队创新意识的培养，学科的交叉学习及学术交流方面介绍了医学研究生创新能力的培养。

DOI 3j7wneggd1/1946829

作者闫旭;袁芳

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2016年4期

关键词病理生理学研究生创新能力交叉学科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

医学教育管理

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