简论“微时代”视阈下大学生健康网络心理的培育

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摘要 大学生网络心理健康培育是高校实现立德树人根本任务的重要环节,以微信、微博等为载体的“微时代”到来为大学生健康网络心理培育提供了新的平台和机遇,关切大学生“管理社会”、情感交流、认同归属、自我成就的网络心理需要,回击网络心理问题,提出大学生健康网络心理培育策略,助力大学生网络心理健康发展,成为新时期大学生心理健康教育的时代趋势和现实诉求。
机构地区 不详
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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